Uczniowie II LO w praktyce - lekcja samorządu w ratuszu

W ratuszu panował ruch jak w symbolicznym parlamentarnym teatrze - młodzież z Suwałk krok po kroku poznawała, kto i jak decyduje o sprawach miasta. Spotkanie dało uczniom więcej niż suchą teorię: to była próba wejścia w rolę radnych, prezydenta i komisji, a przy tym pierwszy kontakt z narzędziami partycypacji.

• W Urzędzie Miejskim odbyła się lekcja o mechanizmach władzy
• Jak wygląda udział mieszkańców w decydowaniu o mieście w Suwałkach

W Urzędzie Miejskim odbyła się lekcja o mechanizmach władzy

Podczas zajęć zorganizowanych przez Suwalski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Urząd Miejski w Suwałkach gościnnie pojawili się włodarze miasta, którzy wyjaśniali praktyczne aspekty samorządu. Zajęcia odbyły się 4 lutego 2026 i wzięła w nich udział klasa druga z II Liceum Ogólnokształcącego im. gen. Zygmunta Podhorskiego wraz z nauczycielką Bożeną Pietrewicz-Dąbrowską. W spotkaniu uczestniczyli także Czesław Renkiewicz, Zdzisław Przełomiec oraz inicjator zajęć Zbigniew R. De-Mezer.

W ramach kilku godzin praktycznych ćwiczeń uczniowie:

• poznali kompetencje Prezydenta Miasta oraz Rady Miejskiej,
• wzięli udział w symulacji prac samorządowych,
• analizowali petycję, pracując jak członkowie komisji opiniujących projekty aktów prawa miejscowego.

Jak wygląda udział mieszkańców w decydowaniu o mieście w Suwałkach

Podczas spotkania podkreślono, że wpływ na decyzje miejskie to nie tylko głos oddany w wyborach. Przedstawiono formy zaangażowania, które są dostępne na co dzień:

• konsultacje społeczne,
• budżet obywatelski,
• inicjatywy oddolne,
• dialog z władzami miasta.

Dla mieszkańca takie zajęcia to konkretna korzyść: lepsze rozumienie procedur ułatwia zgłaszanie uwag do projektów uchwał, przygotowanie petycji czy konstruktywne uczestnictwo w konsultacjach. Wiedza o tym, jak działają komisje i jakie kryteria są brane pod uwagę, zmniejsza barierę wejścia i pomaga w skuteczniejszym formułowaniu postulatów.

Z perspektywy edukacyjnej spotkanie pokazało też, że warsztatowe podejście — symulacje, analiza dokumentów, rozmowa z praktykami — jest skutecznym sposobem na przełożenie teorii o demokracji lokalnej na umiejętności przydatne w dorosłym życiu. Organizatorzy i goście podkreślili, że podobne inicjatywy będą powtarzane, a szkoły i instytucje miejskie zachęcają do współpracy przy kolejnych zajęciach.

na podstawie: Urząd Miejski Suwałki.